Шкалирование определяется как трансформация тестовых результатов из одной числовой системы в другую числовую систему.
Выделены шкалы классификационная (номинальная), порядка, шкала упорядоченной классификации, интервальная и пропорциональная.
Интервальная шкала представляется шкалой нормированных отклонений (Z-шкалой) и производной от неё Т-шкалой. Главными условиями корректного применения Z и T шкал признаны надёжность исходных результатов тестирования и нормальное распределение данных.
Шкалирование на научной основе предполагает трансформацию исходных тестовых баллов в баллы т.н. истинных значений результатов испытуемых. Истинные значения тестовых баллов испытуемых определяются на латентной шкале измеряемого свойства личности.
