Россия - великая научная держава. Открытия и изобретения, сделанные в нашей стране, стали отправными точками многих ведущих направлений науки и техники. Тяжелый кризис, который переживает Россия в последние годы, привел к существенному ослаблению ее научно-технического потенциала. И надо помнить, что если наша страна в самые короткие сроки не сумеет восстановить былое могущество в этой области, она столкнется с серьезными трудностями. Так что судьба России в руках научно-технической интеллигенции.
Патриарх Алексий II (март 1998 г.)
На состоявшемся в конце 2001 года Общем собрании Российской Академии наук традиционно говорилось и об успехах, и о достижениях, отмечались трудности и недостатки. Изменен Устав Академии, начата подготовка к реформе ее структуры. После Общего собрания состоялась встреча членов Президиума РАН с Президентом России, где Владимир Владимирович Путин сформулировал свое понимание положения дел в научной сфере и задач, стоящих перед Академией.
Как это часто бывает при подготовке встреч на высшем уровне Президенту была подготовлена информационная "потемкинская деревня", а на встрече было, судя по комментариям газеты "Поиск", лишь высказано мнение (!?), что без значительного повышения оплаты труда снять "...проблему старения ее кадрового состава невозможно". При этом члены Президиума отметили, что "Академии в целом удалось справиться с кризисными явлениями, проявившимися в 90-е годы". Вряд ли можно согласиться с такой оптимистической оценкой ситуации.
Характерно, что в многочасовом телеобщении с народом 24 декабря 2001 года, Президент России практически не говорил о положении дел в научно-технической сфере (военные, учителя, врачи), а как быть профессорско-преподавательскому составу, ученым - только мельком и в общих словах. Отвечая молодому лейтенанту из Мурманска на вопрос о том, когда у военных будет заработная плата на уровне заработной платы среднего класса, Президент не указал на то, что зарплата представителей среднего класса высшей квалификации, а это - профессора, доктора наук, сегодня ниже лейтенантской и что нужно требовать, чтобы зарплата представителей среднего класса была выше, чем у банковских служащих и охранников криминальных структур.
Сегодня не модно вспоминать и цитировать В.И. Ленина. Но я осмелюсь напомнить его высказывание о том, что если учитель (не говоря уже о профессоре) получает зарплату меньшую, чем полицейский, то это полицейское государство. По этому критерию наше государство сегодня уже и не полицейское, а гораздо хуже.
Ниже изложено понимание ситуации в Академии наук, задач, стоящих, прежде всего, перед руководством Академии, с позиции директора академического института.
