Как-то в разговоре с одним из своих коллег мы коснулись темы: каково будущее солнечной системы? Конечно же, Солнце присутствовало в нашем разговоре. Тут вклинивается наш молодой приятель со словами, что как распорядится Аллах, так и будет. Немая сцена... Описываемый разговор происходил в середине 90-х годов, парень заканчивал школу в середине 80-х. Так что, это были первые звонки начала всеобщей безграмотности и неверия в торжество науки! Само собой разумеется, проще ВСЁ списать на богов, нежели `грызть гранит науки`...
Если со времён победы Октябрьской революции большевики стремились к всеобщей грамотности населения (и после добились этого), то сегодня в этой грамотности нет особой необходимости!? Зная процент падения грамотности в Азербайджане, я не думаю, что существует очень сильный разброс в цифрах по всему СНГ. Количество институтов неуклонно растёт, преподносимые знания усложняются, а общее качество знаний снижается! Я специально поставил вопрос некорректно, ибо понятно: степень углубления в какую-либо из наук увеличивается, а общий, базисный объём знаний ослабевает.
Когда-то, в книге В. Овчинникова `Корни дуба` прочитал, как поставлена система общего образования в Англии... Подумалось - неплохо и оригинально, но несколько непрактично. Уже тогда я знал, что советская система средней школы (которой, кстати, воспользовались и шведы) - самая оптимальная. Любой из советских школьников, имея нормальные оценки, мог поступить в любой ВУЗ страны. Уже больше десяти лет, как обстановка изменилась, пока, правда, не кардинальным образом. И дело не в осуждении или обсуждении нынешней общеобразовательной системы, совсем в другом. Скажем так, к советским инженерам в капстранах пытались относиться пренебрежительно, но не признавать их было невозможно! Сила советской науки вкупе с советскими инженерами творили чудеса, иначе весь Советский Союз ещё при Брежневе растащили бы на куски, и этот момент может подтвердить любой политик! Сегодня российские студенты-программисты не первый год занимают первые места во всём мире. А где все остальные? Чувствую, что я всё сильнее наступаю на больную мозоль, потому попробую изменить вектор разговора...
После нашего `афронта`, о котором я указал в самом начале, мне частенько приходил в голову один и тот же вопрос: что же есть само ЗНАНИЕ? Наука, как и наши достижения в технике - это лишь суммарный опыт человечества. А вот что возникло раньше - религии или стремление к пониманию, наверняка вопрос из серии: что появилось раньше - курица или яйцо?.. Любой вопрос, как и вымученный ответ, и были накоплением опыта, багажа знаний! Религии закрывали все вопросы единым: всё от Бога! Потому-то, на заре человечества, любые открытия совершались либо в конкуренции с религиями, либо в борьбе с ними. Коль всё чаще стал звучать ответ: ВСЁ от Бога, значит, кому-то выгодно лишать нас стремления к знаниям, а безграмотным народом намного легче управлять...
А тут как-то открываю 1-ый номер за этот год журнала `Знание - сила` и натыкаюсь на статью М.А. Розова `Похвала незнанию`. Статья о том, как из нашего незнания и неведения рождаются открытия. Я ни коим образом даже не хочу говорить о ценности данного опуса (как прилежный студент проштудировал её дважды), но хочется вопросить: на кого всё это рассчитано? Мне даже порой кажется, что определённая часть учёных живёт либо в эмпиреях, либо в мире своих научных работ. В одной из своих статей я приводил пример, как я с одним из своих двоюродных братьев решили поспорить о том, знает ли кто-либо автора картины `Девочка на шаре`? Мы опросили человек 150 в центре Баку... Итог? Считать было нечего - круглейший ноль! Народу сегодня нет никакого дела до Пикассо, Эйнштейна, Розова и так далее! Прекрасное...науки... - был бы день, была бы пища, во всём остальном нет никакой необходимости!
Никто и давно не верит в результаты выборов, а вот жёлтой прессе и чему угодно, звучащему с экрана телевизора, верят! Любой чуши, любой сплетне. А почему? Потому что большинство уже очень далеко от всяческих познаний. Плохо и очень плохо, если это ещё не конец и в перспективе деградация продолжается. Конечно же, это не грозит сиюминутным падением, как самого общества, так и его основ. Но, не кажется ли вам, что движение самого общества сильно замедляется, а возможно, и оно начинает просто топтаться на месте?... Сам социум только создает лучшие условия для жизни и больше ни к чему не стремится! Сильно ли изменилась Германия в плане прогресса, Германия 1949 года времён Конрада Аденауэра?... Но, если у немцев процесс разложения общества поддаётся контролю - лютеране, они ведь были склонны к пуританству, то возможно ли подобное в России?!
Великая немецкая культура... Долгое время, работая с немцами, не мог понять - в чём сегодня её величие? Было, но прошло! А в пытливости и стремлении к знаниям - излишний педантизм вообще неуместен - это скорее ближе к консерватизму, а возможно, и к ретроградству. Россияне же, по большей части, не поддаются какому-либо анализу, идти `на авось` продолжает жить в народе. Поведение, как общей массы, так и отдельного россиянина вне всяких прогнозов и неадекватно. Привычку жить только сегодняшним днём и авралом не просчитаешь и не уложишь ни в какую теорию вероятностей. Вспоминается анекдот из серии парадоксальных! Американцы прилетели на Луну и находят там звездолёт; пытаются его вскрыть мазером, лазером.. Вдруг одного из них по плечу стучит селенит: `Ребята, вы чё здесь делаете?` - `Не видишь, пытаемся вскрыть звездолёт` - `Идите на ту сторону. Там русские при помощи какой-то матери и монтировки давно всё повскрывали`...
Так что, как сама История, так и народная молва констатируют: знания - это одно, а их применения на практике - иное дело! И в этом отношении никто из народов не может быть выше русского Левши! И, несколько издалека, вывод: опыт, а равнозначно - знания, не всегда применимы для всех народов как по лекалам. Конечно же, разговор не о академических науках, а о более прикладных, применимых к жизни. Хочется верить, что будущим поколениям понадобится и наш, и предыдущий опыт человечества. Было бы очень хорошо, чтобы всё это было востребовано, пускай в качестве квинтэссенций и дайджестов, но было...
А вот во что не хочется верить, так это в то, что когда-то наступит предел полёту человеческой мысли, то есть даже учёным уже не будет дано заглянуть за грань допустимого... Не берусь даже подходить к суждению подобной возможности. Чисто моё мнение - возможно, и очень может быть, что данный час `Х` не за горами. Уже сейчас лишь ограниченное количество людей понимают теорию Эйнштейна, геометрию Лобачевского и ещё много чего, что не приснится простому человеку в страшном сне...
Александр Назариков
www.viperson.ru
05.06.2009
Док. 567479
Перв. публик.: 05.06.09
Последн. ред.: 06.06.09
Число обращений: 0
Публицистика
|
