|
|
В МИНОБРНАУКЕ СЧИТАЮТ, ЧТО ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО ОТБИРАТЬ ИЗДАТЕЛЬСТВА, ВЫПУСКАЮЩИЕ УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ
Назад
|
В МИНОБРНАУКЕ СЧИТАЮТ, ЧТО ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО ОТБИРАТЬ ИЗДАТЕЛЬСТВА, ВЫПУСКАЮЩИЕ УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ
|
Министерство образования и науки РФ считает недостаточными существующие меры по контролю за качеством учебников. Об этом заявил сегодня директор Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования министерства Исаак Калина, выступая на парламентских слушаниях в Совете Федерации на тему "Роль и задачи государства в создании эффективной системы контроля за качеством учебников".
Он напомнил, что с 2005 года экспертиза учебников проводится с участием Российской академии образования и Российской академии наук. Однако, добавил Калина, "грамотная экспертиза научного содержания учебников - это необходимое условие, но не достаточное".
Чиновник пояснил, что в настоящее время за качество подаваемых на экспертизу учебников отвечают только издательства. В то же время экспертизе совсем не подлежат различные пособия и задачники, выпуск которых не ограничивается никакими нормативными документами. Именно в этой учебной литературе, посетовал Калина, обнаруживается большое количество неточностей и даже ошибок.
Как рассказал Калина, ужесточение требований экспертизы резко уменьшило количество издательств, занимающихся учебной литературой, но увеличило количество издательств, выпускающих различные пособия, не проходящие экспертизу.
В свою очередь вице-президент РАН Валерий Козлов отметил, что ряд учебников, по которым Академия уже давала отрицательное заключение, подается на экспертизу по четвертому и пятому разу, а в них есть грубые ошибки, исправить которые в короткое время не представляется возможным. "Это означает, что издательства не уделяют должного внимания подготовке учебников для включения их в федеральный перечень", - подчеркнул академик.
"Государство имеет право, а скорее даже обязано, взять под свою ответственность сам процесс создания школьных учебников, - сказал Калина. - А это возможно, на наш взгляд, только в том случае, если издательства, занятые разработкой и созданием школьных учебников, подчеркиваю, не печатанием, а разработкой, будут иметь в своем составе серьезные авторитетные коллективы, грамотные редакции по всем предметным областям, опытных консультантов-методистов, специалистов по детской психологии, по современным электронным образовательным ресурсам и школы, являющиеся информационными площадками для новых учебников".
"Все это возможно только при условии формирования системы государственного отбора издательств, уполномоченных на создание и школьных учебников, и вообще детской литературы", - подчеркнул Калина.
http://www.ras.ru/
Док. 480770
Перв. публик.: 29.05.07
Последн. ред.: 25.08.08
Число обращений: 128
Калина Исаак Иосифович
|
|
|
|
|
