Вуз будущего, или Кому откроются дороги (`Неделя области` 1 сентября 2004 года, Nо 36 )Назад
Вуз будущего, или Кому откроются дороги (`Неделя области` 1 сентября 2004 года, Nо 36 )
Наверное, даже самый несведущий человек слышал о том, что в последние годы в стране и в нашей области царит "перепроизводство" экономистов и юристов. Удивляться нечему. Достаточно вспомнить советские годы и провести небольшой анализ. Престижность, модность факультета и соответственно конкурс при поступлении зависели от развития экономики в стране, от стратегического курса, выработанного партией. Все силы были брошены на развитие космоса и оборонки - молодежь налегала на физику и математику, биологию, химию. Потом наступила очередь гуманитариев. Телеэкран, появившийся в домах, красивая жизнь в зарубежных фильмах поманили юношей и девушек в театральные училища. Кстати, при этом все-таки хватало и рабочих рук. Кадры, выученные в ПТУ и техникумах, пусть не на все 100%, но обеспечивали в то время многочисленные работающие заводы и фабрики. Возможно, баланс достигался достаточным для страны количеством молодых людей. Возросшая численность инженеров, врачей, артистов не угрожала резким и катастрофическим положением с обеспечением рабочими кадрами. Теперь проблема настолько чревата серьезными последствиями, что о ней заговорили уже и президент, и председатель правительства РФ. Трудно вспомнить, когда раньше на таком высоком уровне говорили о том, что не тех специалистов мы готовим, не туда вкладываем деньги. Точнее, пускаем их на ветер, поскольку большую часть выпускников этих престижных вузов приходится переучивать. В Саратовской области о проблеме тоже не молчат. Недавно на заседании круглого стола долго и подробно говорили об этом экс-минисгр образования области, теперь и.о. зампреда правительства Виктор Чепляев: депутат Госдумы, заместитель председателя комитета по образованию и науке Алексей Чернышев; депутат Саратовской облдумы, президент ОАО "Трансмаш" Евгений Шлычков; ректор педагогического института Игорь Плеве; ректор Саратовской государственной академии права Федор Григорьев; председатель совета директоров вузов области, директор профессионально-технического колледжа им. Ю.Гагарина Василий Зайцев и другие. Собравшиеся ни до чего конкретного, к сожалению, не договорились. Наверное, это и не было целью беседы. Вышло так, что каждый говорил о своем, по-видимому, заранее наметив примерные очертания темы, выражая собственное мнение и особо не вслушиваясь в то, что говорят и думают другие. Почему-то особые трения возникали во время диалогов с гостями из Москвы - Натали Голицыной (президент Русского клуба искусства и культуры) и Алексеем Бинецким (председатель президиума московской коллегии адвокатов "Бинецкий и партнеры Алексея Бинецкого"). Две залетные птицы в суперэкстравагантных костюмах, как-то не по долу оказавшиеся за круглым столом, говорили все невпопад и не о том: о своем бизнесе, о контактах с Западом, о работе за границей. Представления их оказались так далеки от саратовской реальности, что местная элита вступала в спор, и начинался откровенный базар... Для начала экс-министр Чепляев доложил обстановку. По количеству вузовских выпускников Саратовская область занимает почетное пятое место в Поволжском регионе. Последние десять лет людей с высшим образованием стало во много раз больше. В то же время потребность в рабочих кадрах - 70% от общего числа. Еще очень беспокоит чиновников министерства образования демографический фактор. В ближайшие годы (примерно через 8-10 лет) количество выпускников общеобразовательных школ станет равно количеству бюджетных мест в системе вузов. Естественно, для ссузов уже вообще не останется учеников! Виктор Леонидович считает, что такой глобальный вопрос должен решаться не на региональном, а на государственном уровне. А выход для нас в настоящее время - формирование комплексов, включающих в себя и начальное, и среднее, и высшее профессиональное образование. Смысл данных комплексов в том, чтобы повысить уровень профессиональной подготовки, постепенно "отфильтровывая" тех ребят, которые имеют наибольший потенциал и которых есть смысл учить дальше. В образовании в последние годы появилась еще одна "новоиспеченная" проблема - развитие коммерческого сектора в высшей школе. Востребованные (учтите не государством, а населением) специальности открываются в вузах независимо от их профиля. Например, кроме академии права, еще 8 саратовских вузов занимаются в той или иной степени подготовкой юристов, порядка 11 - экономистов и бухгалтеров. Лицензирование и аккредитация вузов, выстроенные чисто по-русски, произвели на свет сотни учебных заведений, дающих не образование, а только диплом. Причем базовые вузы перед лицом коммерческих структур заметно проигрывают, потому что не могут (ввиду фундаментальности классического образования) так же чутко и мобильно реагировать на потребности рынка. Большое значение в формировании кадрового ресурса Чепляев придает работодателям, считая, что привлекательными для них в плане инвестиций будут ресурсные центры. Мудрый руководитель, заинтересованный в том или ином специалисте, может, выбрав его в последние годы учебы, поддержать материально, пригласить к себе на практику и т.д. Производственник и депутат Евгений Шлычков подключился к теме: ""Если само производство не будет растить и поддерживать кадры - наступит крах производства". На "Трансмаше" не хватает токарей, слесарей, наладчиков (средняя зарплата при выполнении плана -10 тыс. руб.). И невозможно найти профессионалов, которые, придя на рабочее место, уже через день-два дадут результат. Свежие кадры приходится обучать как минимум полгода. Шлычков признал: "Может, нам легче деньги, которые мы тратим на обучение (около 2 тысяч на человека) уже у себя на производстве, инвестировать в подготовительный процесс какого-нибудь ПТУ, техникума. Ведь ребята, которые приходят с низкой профессиональной подготовкой, с трудом уживаются на производстве. Кто захочет держать у себя в бригаде работника, который делает в 5-6 раз меньше положенной нормы?" Честно говоря, последнее утверждение Евгения Ивановича несколько удивляет. А как же мощный положительный стимул коллективизма, чувство локтя, наставничество, которым всегда так славилась именно пролетарская среда? Скорее всего, не оттого уходит молодежь с завода, что далеко ей до профессионализма 50-60-летних мастеров. А потому, что молодые рабочие поначалу получают около 2.5 тыс. руб. На рынке же. в сфере торговли, не стремясь к повышению квалификации, можно спокойно получать гораздо больше. Чепляев считает эту систему парадоксальной. Федор Григорьев кадровую политику нынешнего времени, в свою очередь, назвал "без руля и без ветрил": "Необходимо, чтобы государство вернулось в сферу высшего профессионального образования. И соблюдало соотношение: на каждого выпускника высшего учебного заведения должно приходиться З - 4 специалиста со средним профессиональным образованием и 8-10 - с начальным профессиональным (училище). Это закон природы, без которого производство вообще не будет работать". Игорь Плеве оказался в оппозиции. Он и против системы госзаказа (невозможно спланировать на 5-11 лет вперед, и на Западе такой системы нет), и категорически против выражения "переизбыток специалистов". Всей грудью Игорь Рудольфович встал на защиту вузов: "Людей с высшим образованием много не бывает. А уж тот, кому требуются те или иные специалисты, вправе выбирать их, искать, воспитывать и растить". К окончанию беседы понемногу выстроилась модель образования, к которой нас ненавязчиво, незаметно подводят. В стране знании будущего будет ограниченное количество бюджетных мест. Как сказал Чепляев: хочешь повышать образовательный уровень - плати. Время разбрасывать камни прошло. Начнется зачистка лишних отделений в коммерческих учебных заведениях. В связи с недофинансированием российские вузы и в дальнейшем настраивают на самостоятельное зарабатывание денег. Кстати, на будущее тем, кто еще только собирается куда-то поступать: по данным комитета по образованию и науке Госдумы, в настоящее время государство больше всего нуждается в специалистах в сфере медицины, образования и оборонного промышленного комплекса. Очень-очень сомнительно, что, узнав об этих фактах, в медицинский университет и пединститут выстроится очередь абитуриентов... А.Чернышов: "Сегодня прорыв наш возможен только на том, что мы безумно серьезные деньги вложим в образование и науку". Е.Шлычков: "Каждому руководителю не безразлично, кого вы нам отдаете и как мы дальше будем работать с этими кадрами." В.Чепляев: "Заказчик вправе требовать качество и финансировать кон-" кретного специалиста, а не идею повышения образованности всего общества в целом". ИЛлеве; "Мы должны уйти от советской системы, когда вуз давал специальность. Вуз дает образование". Наталья Котова
