IV Международный конгресс `Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру`Назад
IV Международный конгресс `Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру`
С 21 по 24 сентября 2004 г. в Пятигорском государственном лингвистическом университете состоялся IV Международный Конгресс "Мир на Северном Кавказе через языки, образования, культуру". В его организации и проведении приняли участие депутаты Комитета Государственной Думы по делам национальностей во главе с Председателем Е.Н.Трофимовым.
В работе Конгресса участвовало более 600 человек: из 27 субъектов Федерации, 10 стран дальнего зарубежья и 5 стран СНГ.
Участники форума - представители органов государственной власти Юга России, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, ученые, студенты, представители культурно-просветительских кругов, православной церкви - почтили минутой молчания погибших от рук террористов в Беслане.
Главная цель программы Конгресса в том, чтобы на основе изучения гуманитарных ценностей всех народов, проживающих на Северном Кавказе, которые воплощены в их языках, культурах, традициях и обычаях, литературах и искусстве, а также на основе изучения истории и современного состояния их этнополитических, экономических, духовных связей наиболее полно реализовать интеллектуальный и морально-нравственный потенциал народов северокавказского региона и задействовать его на благо процветания всей России.
С основным докладом выступил Председатель Комитета по делам национальностей Е.Н.Трофимов.
На пленарном заседании также выступили губернатор Ставропольского края А.Л.Черногоров, Председатель Парламента Кабардино-Балкарской Республики И.Б. Бечелов и др.
Участники в рамках Международного Конгресса встречались с депутатами Парламента Кабардино-Балкарской Республики.
По окончании IV Международного Конгресса были приняты заявление в связи с трагедией Беслана и рекомендации по дальнейшей деятельности миротворческой, научно-просветительской программы "Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру".
