По инициативе Игоря Руденского 24 марта 2006 года в Пензенской средней школе No 56 в одиннадцатом классе состоялся необычный урок-конференция под названием "История, опыт и уроки деятельности Государственной Думы".
Открытый урок был посвящён столетию парламентаризма России и проходил в виде деловой игры. Школьники разделились на три условных группы: "историки", "аналитики" и "сотрудники пресс-центра". Историки занимались сбором материалов о работе вчерашнего и сегодняшнего парламента. Аналитики давали оценку собранному материалу и определили роль парламента в истории страны. Ребята из пресс-центра составляли вопросы для обсуждения на пресс-конференции с депутатом. Результаты работы групп были представлены в мультимедийной презентации, которую продемонстрировали в ходе урока. На пресс-конференции у ребят была возможность задать своему депутату любые волнующие вопросы. Выпускников интересовало, какое место в жизни депутата занимает спорт, какие шаги намерена предпринять Дума относительно закона об ограничении рекламы пива, будет ли изменена политика в отношении платного и бесплатного образования. Игорь Николаевич ответил на все вопросы ребят и отметил в своём выступлении значимость подобных мероприятий. Сказав, что они значительно расширяют их кругозор.
