"Что касается культурной жизни, то вначале необходимо пресечь
намерения относительно создания собственных эстонских, латышских?
литовских и белорусских университетов и высших учебных заведений. Не
нужно возражать против создания ремесленных училищ и небольших
технических учебных заведений... Можно начать подготовительную работу
по реорганизации университета в Тарту в немецкий университет..."
Из инструктивного письма Альфреда Розенберга, идеолога
нацизма, министра по делам оккупированных восточных территорий
фашистской Германии рейхскомиссару рейхскомиссариата "Остланд"
Хинриху Лозе от 21 июля 1941 года.
("Независимая газета" 21. 06. 94)
Два месяца до 1000-летия Казани - это предельный срок, когда с минимальным риском общественного скандала в дни праздничных торжеств можно прервать десятилетний обман народа, избежав неизбежного саморазоблачения.
В первых числах июля юбилейного 2005 года, как выразилась популярная вечерняя газета, "завеса тайны, которой было окружено создание нового вуза с условным названием Татарский государственный университет, снята". Необходимо лишь небольшое уточнение. Предметом тайны было не создание нового вуза, а наоборот, десятилетнее негласное воспрепятствование созданию "Татарского национального государственного университета" согласно постановлению Верховного Совета Республики Татарстан No 2186-XII от 20 июля 1994 года.
За спиной татарского народа, всей многонациональной татарстанской общественности принято единоличное решение о слиянии трех казанских вузов в один - под "крышу" педагогического университета и размещении его в строящемся здании Татарского национального университета. Об отмене исторического решения верховного Совета Татарстана нынешние "представители народа" узнали из сообщений СМИ.
Татарского национального университета не будет... Мало того, будет ликвидирован уже десять лет успешно работающий единственный татарский вуз - Татарский государственный гуманитарный институт. В свое время он был создан как компромисс между требованием татарской общественности о создании национального университета высшего уровня и сопротивлением занятых делёжом собственности республиканских властей.
Первоначальный срок создания национального университета - 1995 год - был определен в "Государственной программе РТ по сохранению, изучению и развитию языков народов РТ". В последующие годы парламент Татарстана, по настоянию отдельных народных депутатов неоднократно обсуждал и устанавливал новые сроки открытия университета. Остановились на конечном сроке - в 2000 году. Ежегодно заслушивалась информация правительства о ходе подготовительных работ.
Отсутствие самих этих работ компенсировалось клятвенными обещаниями. Вот одно (последнее) из них: "Если мы любим себя, то мы должны создать такой университет, чтобы мы им могли гордиться... Когда-нибудь я говорил, что не нужен университет? ...Правительством направлен подготовительный материал для указа президента. Определились по концепции. Сейчас идут последние наработки этого вопроса... Безусловно, будет университет. Но он должен быть достойным названия... Если мы идем на это, будет университет, которым мы будем гордиться". (М. Ш. Шаймиев, президент Татарстана; из выступления на пленарном заседании ГС РТ 3 июля 2000 года).
К чести первых лиц руководства Татарстана, есть среди них "лицо" более прямодушное, которое с самого начала, с 20 июля 1994 года, на разных должностях внутри "тройки", не приемлет идею национального университета: ни при голосовании, ни при исполнении должностных обязанностей. Которого не разу не поправлял президент, ратующий за "достойный гордости" университет. История сохранила итоги поименного голосования всех депутатов и ответы премьер-министра Ф. Х. Мухаметшина на вопросы читателей газеты "Молодёжь Татарстана" в августе 1995 года.
Вопрос. "Когда Ф. Х. Мухаметшин собирается выполнять решение ВС РТ об открытии национального университета, планировавшегося на 1995 год?
Рафаэль Низамутдинов, Казань".
Ответ (сокращенно). "Дальше больше, мы убеждаемся, что Верховный Совет в свое время принял это постановление под воздействием эмоциональных побуждений... Думаю, чисто чувашского или чисто татарского университета быть не может. Создай чисто национальный вуз - проблем только прибавится". А ведь прекрасно знает человек, что никто не собирался создавать"чисто татарский университет". Он изначально задумывался открытым для всех! Как любой университет в мире. Основная цель университета: поднятие татарского языка до уровня языка науки, культуры, политики и управления государством, подготовка высокообразованной и высококультурной элиты, стимуляция молодежи разных национальностей к знанию татарского языка.
Итак, убеждаясь "дальше больше", и, продолжая обманывать народ и его представителей в парламенте циничными обещаниями, власть пришла к выводу: нет нужды далее притворяться. Не поймет народ? Нет проблем! Сошлемся на воинствующий шовинистический компонент в национальной политике режима В. Путина. И останемся белыми и пушистыми.
Проблема в другом. Как понять и объяснить столь упрямое сопротивление национальных вождей развитию национального образования? Помимо политики Путина и Суркова?
Среди должностных лиц, политиков и общественных деятелей в Татарстане, выступавших против создания татарского национального университета, я не знаю ни одного человека русской и, вообще, нетатарской национальности. Все свои. Родимые и... мудрые. Кстати, одним из первых и самым активным образом решение о создании татарского национального университета поддержал Юрий Геннадьевич Коноплев, ректор КГУ.
Напоследок пара поучительных фактов из практики других народов.
Палестинские арабы в условиях израильской оккупации создали около десяти университетов. При помощи и содействии самого Израиля!
Второй факт достоин жгучей белой зависти к евреям России. Цитирую из "Еженедельного журнала" No 38 за 2003 год: "Единственная сфера еврейской жизни в России, которая действительно достигла небывалого размаха в постсоветский период, - это образование... Совместными усилиями отечественных вузов и зарубежных структур еврейского образования создано множество качественных учебных заведений. Флагманом этого направления можно считать Государственную классическую академию им. Маймонида (многопрофильный вуз, где обучается 1500 студентов...)". Достойно зависти не столько количество и качество этих вузов, сколько благоговейное отношение создавшего их народа к значимости образования для национального выживания и занятия им достойного места среди других. Увы, как показывает печальный конец идеи создания татарского национального университета, нам - татарам этого (пока) не дано. Нет, не Всевышним. А властителями- временщиками.
"Я не знаю другого столь же надежного хранителя власти в
обществе, чем сам народ. И если мы видим, что он недостаточно
просвещен, или ему не хватает чувства ответственности для того,
чтобы править, лекарство, очевидно, состоит не в том, чтобы
отстранить народ от управления, а в том, чтобы при помощи
образования развить в нем необходимое чувство долга".
(Томас Джефферсон, президент США 1801 - 1809)
