Виктор Казаков: Мы в ответе за тех, кто нам доверяетНазад
Виктор Казаков: Мы в ответе за тех, кто нам доверяет
Инициатива депутата Виктора Казакова нашла поддержку у работников образования
12 октября исполнилось 40 дней со дня трагедии в Беслане. Скорбная дата стала серьезным поводом для обсуждения важной темы безопасности детей в образовательных учреждениях
Согласно отчету, обнародованному на прошлой неделе группой экспертов в рамках антитеррористической программы депутата Госдумы Виктора Казакова, школы Самарской области остро нуждаются в консультациях специалистов по безопасности. Обеспечить каждую школу таким специалистом не представляется возможным, поэтому экспертным Советом на основе данных проведенного исследования был разработан проект "Школа нового поколения". При поддержке депутата Виктора Казакова в ближайшее время на базе общеобразовательной школы города Новокуйбышевска будет реализован весь комплекс мероприятий по безопасности, от возведения ограждения до проведения специальных тренингов. На примере этой школы руководители других образовательных учреждений смогут изучить технологии организации эффективной системы по обеспечению безопасности и внедрять этот опыт у себя.
О перспективах нового проекта мы беседуем с одним из членов экспертного Совета - Андреем Виноградовым, председателем собрания Волжского района.
- Андрей Евгеньевич, имея в недавнем прошлом большой стаж работы директором школы, Вы можете объективно оценить значимость предложенного проекта для детских учреждений области. Какова его эффективность?
- Положительное отличие этого проекта от большинства "благородных начинаний" - чисто практическая направленность. Перед нашей экспертной группой изначально ставилась задача выработать четкую программу действий с учетом возможностей среднестатистического образовательного учреждения. Минимум затрат, максимум эффективности. К примеру, мероприятия, нацеленные на повышение бдительности у школьников и учителей, ограничение допуска посторонних в здание школы, и так далее. Мы поставили проблему - и сразу предложили оптимальные варианты ее решения. В этом плане показателен опыт Иркутска. Месяц назад отдел мобилизационной подготовки администрации этого города проверил все учебные заведения города. В результате директорам практически всех учебных заведений проверяющие сделали замечания - в основном за свободный доступ посторонних людей и не ограниченный проезд автотранспорта на территорию. По итогам проверки было решено ввести в школах пропускную систему и распространить специальные памятки для учеников и учителей о действиях в условиях террористической угрозы. Заметьте: не просто поругали и успокоились, а приняли конкретные решения, и что не менее важно - выделили средства для их реализации.
- А в финансировании проекта "Школа нового поколения" принимают участие государственные структуры?
- Нет. Однако Виктору Алексеевичу Казакову, инициатору создания такой экспериментальной школы, удалось привлечь к делу различные общественные организации. Сейчас ведутся переговоры с потенциальными спонсорами. В губернии нашлись люди, неравнодушные к социальным проектам.
- Зная специфику организации школьного процесса, Вы
можете уже сейчас спрогнозировать, с какими трудностями придется столкнуться при реализации проекта?
- Лет 10 назад перед школьным руководством была поставлена задача - всячески расширить профилактику здоровья школьника. Увеличили уроки физкультуры, оборудовали медкабинеты. Сейчас цель No1 - сделать процесс обучения максимально безопасным для учащихся, в буквальном смысле. Ребенок большую часть дня проводит в школьных стенах, и мы,
взрослые, в ответе за тех, кто нам доверяет. Могу со всей ответственностью заявить, что сегодня школа не готова к осуществлению этой задачи. К сожалению, в законе об образовании нет ни строчки об организации безопасности. Закон писался давно, когда такой необходимости не существовало. В результате на данный момент у школ есть общие организационные направления, но при этом нет специальной штатной единицы, которая целенаправленно занималась бы вопросами безопасности. Системой безопасности заведует директор школы или преподаватель ОБЖ, но, исходя из финансового положения, не во всех школах даже такая единица имеется. В итоге за безопасность, как и за все остальное, чаще всего отвечает учитель. К примеру, в Москве во всех школах с 1 сентября этого года введена новая штатная должность - заместитель директора по безопасности, в задачу которого входит обеспечение физической безопасности учащихся.
Поэтому, работая над проектом "Школа нового поколения", мы надеялись, что он привлечет внимание не только педагогов и родителей учеников, но и поможет решить вопрос обеспечения безопасности законодательно, на областном уровне. Виктор Алексеевич Казаков со своей стороны обещал содействовать актуализации этой темы на заседаниях Государственной Думы.
- Ваши ожидания оправдались?
- Пока еще рано говорить о каких-либо результатах, однако повод для оптимизма у нас есть: на данный момент свою заинтересованность в развитии проекта высказали представители школьных учреждений, мы обязательно будем развивать сотрудничество.
