ДЕПУТАТ КЛЮКИН ГОЛОСУЕТ ЗА СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ (`Знамя труда`, Каратузский район)Назад
ДЕПУТАТ КЛЮКИН ГОЛОСУЕТ ЗА СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ (`Знамя труда`, Каратузский район)
Государственной Думой во втором чтении рассмотрен проект федерального бюджета на 2006 год. Депутат Александр Клюкин сообщил, что более тринадцати с половиной миллиардов бюджетных средств дополнительно распределены на социальные нужды регионов: "В 2006 году мы предусмотрели выделение 4,7 млрд. рублей на увеличение оплаты труда фельдшерам и медсестрам фельдшерско-акушерских пунктов районного уровня, врачам и медицинским сестрам "Скорой медицинской помощи". Для реализации социального проекта "Сельский школьный автобус" на приобретение автобусов для сельских школ предусмотрен один миллиард рублей, на оснащение школ учебным и учебно-наглядным оборудованием - 2,3 миллиарда рублей. Сейчас главная моя задача - привлечь в край, в округ как можно большую часть этих средств".
Обратили внимание парламентарии и на спорт и на высшую школу. Два миллиарда будет потрачено на реализацию социального проекта по возведению физкультурно-оздоровительных комплексов (на условиях софинансирования с субъектами федерации). Преподавателей высшей школы, кандидатов наук и докторов наук также ждет повышение уровня надбавок за ученую степень. На эти цели по разделу "Образование" и "Фундаментальные исследования" выделяются средства в сумме 3,6 млрд рублей.
Кроме того, по разделу "Бюджетные трансферты" выделено 5 миллиардов рублей на поддержку сельхозтоваропроизводителей.
Депутат ГосДумы Александр Клюкин считает, что это конкретный шаг к реализации приоритетных национальных проектов в области здравоохранения, образования и сельского хозяйства, обозначенных Президентом. Как подчеркнул Александр Клюкин, увеличение расходов по статьям "Здравоохранение и образование" не приведет к увеличению основных параметров бюджета на 2006 год. Средства на покрытие дополнительных расходов - в общей сложности 13,6 млрд рублей - изысканы за счет выхода Банка России из капиталов российских загранбанков".
